Sách Giáo Viên Tự Nhiên Và Xã Hội 1 - Chân Trời Sáng Tạo

Sách Giáo Viên Tự Nhiên Và Xã Hội 1 - Chân Trời Sáng Tạo

SÁCH NGHIỆP VỤ ISBN: 978-604-0-21766-0
Tác giả: Đỗ Xuân Hội (Tổng chủ biên), Nguyễn Thị Thu Hằng (Chủ biên), Phạm Phương Anh, Lưu Phương Thanh Bình, Trần Thị Thu Hiền, Lý Khánh Hoa, Mai Thị Kim Phượng
Nhà xuất bản: NXB Giáo dục Việt Nam
Năm xuất bản: 2020
Chủ đề: Sách nghiệp vụ
Biểu ghi: Sách Giáo Viên Tự Nhiên Và Xã Hội 1 - Chân Trời Sáng Tạo| Đỗ Xuân Hội (Tổng chủ biên), Nguyễn Thị Thu Hằng (Chủ biên), Phạm Phương Anh, Lưu Phương Thanh Bình, Trần Thị Thu Hiền, Lý Khánh Hoa, Mai Thị Kim Phượng. – NXB Giáo dục Việt Nam: 2020. – tr.; 19 x 27 cm cm. - 978-604-0-21766-0

Tình trạng bản sách tại thư viện

Tổng số bản: 10 Sẵn sàng mượn: 10 Đang đăng ký: 0 Đang mượn: 0
# Số ĐCKB Trạng thái Tình trạng sách
1 SNV-00071 Có sẵn Bình thường
2 SNV-00072 Có sẵn Bình thường
3 SNV-00073 Có sẵn Bình thường
4 SNV-00074 Có sẵn Bình thường
5 SNV-00075 Có sẵn Bình thường
6 SNV-00076 Có sẵn Bình thường
7 SNV-00077 Có sẵn Bình thường
8 SNV-00078 Có sẵn Bình thường
9 SNV-00079 Có sẵn Bình thường
10 SNV-00080 Có sẵn Bình thường

Mô tả chung

Sách giáo viên Tự nhiên và Xã hội 1 được biên soạn song hành với sách giáo khoa nhằm mục đích diễn giải những ý tưởng thể hiện trong sách giáo khoa, giúp người dạy có định hướng rõ trong việc thiết kế nội dung bài học cũng như xác định các yêu cầu cần đạt trong quá trình tổ chức việc dạy và học. Gợi ý kịch bản để giáo viên tổ chức hoạt động dạy và học, bảo đảm tốt nhất việc hình thành và phát triển cho học sinh các phẩm chất và năng lực đề ra trong Chương trình tổng thể đồng thời với các năng lực đặc thù của môn học năng lực Hình thành nhận thức, năng lực Tìm hiểu sự vật, hiện tượng, và năng lực Vận dụng kiến thức.
Để đạt được các mục tiêu trên, các hoạt động dạy và học phải được thực hiện dựa trên quan điểm xem người học là trung tâm: Dạy học tích hợp, Dạy học theo chủ đề, và Tích cực hóa hoạt động của học sinh. Cung cấp một số tư liệu giúp giáo viên có thêm nguồn tham khảo và mở rộng bài dạy.